Projekty matematyczne 7. klasy

Zawartość

• Połączenie matematyki i sztuki
• Ocena gwiazd futbolu
• Mierzenie szkoły
• Obliczanie kosztów budowy

Projekty matematyczne to świetny sposób na ocenę, jak dobrze uczniowie z siódmej klasy nauczyli się badanych pojęć. Wiele matematyki nauczonej w tym wieku nadaje się do praktycznych projektów. Zastanów się nad wykorzystaniem projektów matematycznych do oceny postępów twoich siódmoklasistów w obszarach takich jak geometria, procenty i proporcje. Projekty służą również zaangażowaniu studentów i pomagają im zobaczyć niektóre praktyczne zastosowania abstrakcyjnych koncepcji matematycznych w prawdziwym świecie.

Połączenie matematyki i sztuki

••• Jupiterimages / Brand X Pictures / Getty Images

Włącz sztukę do lekcji matematyki, przydzielając uczniom projekt artystyczny. Niech wybiorą między rysowaniem ośmiopanelowego komiksu, który wyjaśnia koncepcję lub regułę matematyki, a pisaniem i wykonaniem piosenki opisującej zasadę matematyczną. Poproś uczniów, aby zaplanowali jeden z projektów i pokazali Ci pierwszy szkic, zanim przejdą do ostatniego. W komiksie należy używać ironii lub humoru, a także wykazywać znajomość koncepcji matematycznej. Piosenka powinna być zabawna i może być oryginalną muzyką lub parodią istniejącej piosenki.

Ocena gwiazd futbolu

••• Jupiterimages / Comstock / Getty Images

Poproś uczniów, aby wybrali czterech rozgrywających National Football League, którzy uważają ich za najlepszych zawodników. Powiedz im, że będą gromadzić dane o każdym z tych graczy, aby umieścić je na wykresach i przedstawić w formacie plakatu. Powiedz im, aby przeczytali strony sportowe lub odwiedzili internetowe witryny sportowe, aby zebrać co najmniej cztery statystyki dotyczące każdego gracza. Następnie niech utworzą trzy wykresy i jedną tabelę do prezentacji informacji. Powinny zaprezentować te wykresy na plakacie, aby przedstawić przypadek, w którym gracz jest najlepszy. Możesz także skierować je do wyszukiwania określonych rodzajów informacji za pomocą statystyk, takich jak średnie, mediany, tryby, średnie lub inne wskaźniki.

Mierzenie szkoły

Zapewnij uczniom taśmę mierniczą. Podziel uczniów na zespoły i pozwól im zmierzyć obwód szkoły. Korzystając z tych liczb, pokieruj nimi, aby obliczyć powierzchnię szkoły. Porównaj odpowiedzi jako grupę w klasie. Następnie przydziel im wykonanie tego samego zadania w domu w domu, kompleksie mieszkaniowym lub w pobliskim budynku. Poproś, aby narysowali model budynku z zaznaczonym obwodem i obliczyli powierzchnię.

Obliczanie kosztów budowy

Podziel uczniów na małe grupy. Daj każdej grupie taką samą liczbę materiałów budowlanych, takich jak glina, słoma, spinacze, gumki, papier, szpilki lub taśma i papier budowlany. Powiedz każdej grupie, że mają pięć minut na zbudowanie struktury. Jedna osoba w każdej grupie musi zarejestrować każdy element, którego używają do zbudowania struktury. Po zakończeniu budowy podaj uczniom ustaloną cenę za każdy kawałek materiału. Na przykład możesz pozostać, że słomki mają 50 centów, glina 1 USD, szpilki 25 centów, a papier budowlany 75 centów. Niech każda grupa obliczy koszt swojego budynku. Niech zmierzą jego wysokość i obliczą jej powierzchnię. Każda grupa powinna zapisać swoje obliczenia w arkuszu, a następnie przedstawić swoje ustalenia i budowanie klasie.