Zawartość
Zaplanuj lekcje, aby wzmocnić znane kształty i wprowadzić nowe do swoich przedszkolaków. Wykorzystaj różnorodne praktyczne ćwiczenia, aby nauczyć ich nazw kształtów i omówić ich cechy, takie jak liczba narożników i boków. Spraw, aby Twoja jednostka kształtu była przyjemna i wypełniona cennymi możliwościami uczenia się.
Kształty budynków
Zapewnij uczniom małe pianki i wykałaczki. Niech wbijają wykałaczki do pianek i układają je w kształty, takie jak trójkąty, kwadraty i prostokąty. Niech dzieci formują małe glinki z gliny i wbijają słomki w glinę, aby tworzyć kształty. Uczniowie mogą również tworzyć kształty za pomocą geoboardów. Zapewnij każdemu uczniowi geoboard i gumkę. Niech zrobią kwadraty za pomocą gumek, a następnie przejdą do innych kształtów. Wprowadź słownictwo takie jak „rogi” i „boki”.
Gry
Twórz karty Bingo za pomocą kart lub kup gotowe karty Bingo. Narysuj różne kształty na kartach i rozdaj je uczniom. Wywołaj nazwy kształtów i poproś uczniów, aby zakryli kształty na swoich kartach licznikami lub monetami. Pierwszy uczeń, który pokona wszystkie swoje kształty, wygrywa.
Zagraj w grę I Spy. Niech uczniowie na zmianę kończą zdanie: „Szpieguję moim małym okiem, coś w kształcie ...” Uczeń, który odgaduje opisywany obiekt, wybiera następny element.
Sztuka i rękodzieło
••• Hemera Technologies / PhotoObjects.net / Getty ImagesPokaż uczniom, jak zrobić pociąg kształtowy. Niech wycinają z papieru budowlanego trójkąt, kwadrat, prostokąt i trzy koła. Poinstruuj ich, aby przykleili koła do dna trójkąta, kwadratu i prostokąta, aby utworzyć koła. Poproś, aby przymocowali trójkąt, kwadrat i prostokąt w wybranej przez siebie kolejności, aby stworzyć pociąg.
Poproś uczniów, aby wycięli duże koła z papieru budowlanego. Poproś, aby zrobili kolaż, przyklejając okrągłe przedmioty do swoich dokumentów, takie jak guziki, monety i naklejki.
Pieśni i śpiewy
Naucz uczniów piosenek i pieśni, aby dowiedzieć się o kształtach. Czy znasz ten kształt? (śpiewane do melodii „Head and Shoulders, Knees and Toes”)
Czy wiesz, jaki to ma kształt? Jaki to ma kształt? Jaki to ma kształt? Czy wiesz, jaki to ma kształt, trzymam w dłoni? (Podtrzymaj kształt i niech uczniowie wykrzykują jego nazwę).
Shape Family Chant
Jestem trójkątem dla dzieci, mam trzy boki. Jestem kołem mamy, okrągłym jak ciasto. Jestem Papa Square, moje boki mają cztery. Jestem prostokątem wujka w kształcie drzwi.