Zajęcia z biomem dla gimnazjum

Posted on
Autor: Robert Simon
Data Utworzenia: 15 Czerwiec 2021
Data Aktualizacji: 14 Móc 2024
Anonim
projekt biologia 2c gim 92
Wideo: projekt biologia 2c gim 92

Zawartość

Zrozumienie znaczenia i interakcji biomów jest ważnym aspektem udanego programu nauk przyrodniczych. Uczniowie muszą zrozumieć znaczenie biomów w odniesieniu do ekosystemów. Biom jest specyficznym typem terenu i towarzyszącymi czynnikami geograficznymi, podczas gdy ekosystemy różnych typów rozwijają się w obrębie każdego rodzaju biomu. Zasadniczo biom jest szeroką definicją warunków środowiskowych, podczas gdy ekosystemy to cykle w tych warunkach.

Świat biomów

Fotolia.com "> ••• loeuf ou le cygne image by focusart.fr z Fotolia.com

Podziel klasę na sześć grup i przypisz każdą grupę do jednego z sześciu rozpoznanych biomów na planecie. Jedna grupa pracuje nad prezentacją dla lasów deszczowych, a druga koncentruje się na pustyniach, podobnie jak tajga, umiarkowane, tundra i łąki. Każda grupa wyjaśnia rodzaje warunków występujących w biomie oraz sposób współpracy różnych ekosystemów. Doskonały przykład ułożenia biomów światów przedstawia Ogród Botaniczny Missouri, strona internetowa założona w celu nauczania o biomach i ekosystemach.

Pustynne biomy

••• pustynny obraz Carol Tomalty z Fotolia.com

Pomimo swojej reputacji, że są w dużej mierze martwe, pustynne biomy zawierają niesamowitą różnorodność życia, które rozwinęło się do przetrwania w gorących i suchych warunkach. Rośliny „nauczyły się” gromadzić wodę do użytku w porze suchej, a zwierzęta przystosowały się do życia w chłodniejszym świecie ciemności. Aktywność na pustynnym biomie może obejmować sporządzenie listy rodzajów zwierząt tam żyjących lub podobieństw roślin, które kwitną w trudnych warunkach. Witryna Biome Homework Help zaleca quiz oparty na typach życia i ukształtowaniu terenu w pustynnych biomach.

Życie w lasach tropikalnych

Fotolia.com "> ••• Obraz AMAZONE autorstwa MEGA z Fotolia.com

Lasy deszczowe zawierają większość lądowego życia na naszej planecie. Zarówno zwierzęta, jak i rośliny nauczyły się żyć nad dnem lasu aż do baldachimu, w którym setki gatunków roślin i zwierząt żyją przez większość swojego życia. Aktywność w lesie deszczowym może być grą, w której uczniowie wymieniają lub identyfikują rodzaje życia występujące tylko w biomach lasów deszczowych. ScienceClass.net sugeruje budowę miniaturowych ekosystemów, które naśladują sposób działania światowych biomów.

Tundra

••• Obraz arktycznych kwiatów autorstwa gburba z Fotolia.com

Biomy Tundry charakteryzują się charakterystycznie krótkim sezonem wegetacyjnym opartym na krótkich latach letnich i ekstremalnych zimach. Tundra jest prawdopodobnie najostrzejszym biomem na świecie, ale życie jest oszałamiające. Zajęcia klasowe obejmują badanie rodzajów ssaków żyjących w biomie i ich wspólnych cech. Jednym z przykładów byłoby jasne futro zwierząt, od niedźwiedzi polarnych po króliki i foki.

Tajga

Fotolia.com "> ••• obraz lasu autorstwa DOLPHIN z Fotolia.com

Jest to największy biom na naszej planecie i rozciąga się w pasie wokół górnej części półkuli północnej graniczącej z tundrą. Uznany przez ciężkie lasy iglaste i liściaste, biom tajgi przeżywa ciepłe lata i mroźne zimy. Zajęciem klasowym byłoby zbudowanie modelu biomu tajgi wraz z miniaturowym drzewem i zwierzętami.

Łąki

••• obraz prairie 2 autorstwa John Maldoror z Fotolia.com

Łąki świata są domem dla wielkich stad pasących się zwierząt. Łąki występują na każdym kontynencie, z wyjątkiem Antarktydy, dzięki czemu jest to najczęstszy biom. Zarysuj, w jaki sposób wypasane stada są korzystne dla muraw, na przykład zmniejszając choroby i przyczyniając się do nawożenia, lub pokaż sieć pasm łączących zwierzę z innymi częściami biomu.

Regiony umiarkowane

••• jesienne zdjęcie autorstwa voven z Fotolia.com

Umiarkowane biomy doświadczają czterech odrębnych pór roku, a większość roślin i zwierząt dostosowała cechy specjalnie, aby przetrwać te zmiany. Inne zwierzęta, takie jak gęsi i inne ptaki, migrują do cieplejszych klimatów w miesiącach zimowych, przystosowując się do zimna tak samo pewnie, jak niedźwiedź przechodzi w stan hibernacji.