Zawartość
Podział jest procesem matematycznym, w którym określasz, ile razy dana wartość zmieści się w innej wartości. Podział jest przeciwieństwem mnożenia. Niektórzy uczniowie są sfrustrowani podziałem, szczególnie przy dzieleniu wartości na większe liczby, takie jak liczby trzycyfrowe. Możesz zrozumieć trzycyfrowe liczby, gdy zrozumiesz procesy szacowania, mnożenia i zaciągania pożyczek. Przy odrobinie praktyki nie powinieneś mieć problemów z obsługą trzech cyfr w problemach z dzieleniem.
Napisz podaną trzycyfrową liczbę pod nawiasami podziałowymi. Nazywa się to „dywidendą”.
Wpisz liczbę, która zostanie podzielona na trzycyfrową liczbę po lewej stronie nawiasu. Nazywa się to „dzielnikiem”.
Oszacuj, ile razy dzielnik będzie pasował do dywidendy na podstawie zaokrąglonych liczb. Na przykład, jeśli masz 309 jako dzielnika i 675 jako dywidendę, możesz zaokrąglić od 309 do 300 i 675 do 700 w myślach. Liczba 300 zmieści się do 700 dwa razy, więc możesz spróbować 2 jako pierwszego oszacowania.
Pomnóż swój szacunkowy czas rzeczywistego dzielnika z boku problemu lub na skrawku papieru. W tym przykładzie pomnożymy 2 razy 309, co daje iloczyn 618. Jeśli użyjesz 3 jako pierwszej cyfry ilorazu, twoja odpowiedź będzie większa niż 900, co jest zbyt duże. Dlatego wiesz, że 2 będzie pierwszą cyfrą Twojego ilorazu.
Napisz pierwszą cyfrę ilorazu nad kolumną jedyną dywidendy. Napisz ten numer na górze nawiasu podziałowego. W takim przypadku napisałbyś 2.
Pomnóż pierwszą cyfrę ilorazu przez dzielnik i napisz odpowiedź pod dywidendą i narysuj linię pod iloczynem. W tym przykładzie pomnożymy 2 przez 309, aby uzyskać 618.
Odejmij swoją odpowiedź z kroku 6 od dywidendy. W tym przykładzie odejmowałbyś 618 od 675. Ponieważ 8 w kolumnie jedynek jest większe niż 5, musisz „pożyczyć” 1 od miejsca dziesiątek, co powoduje, że 5 to 15. Odejmij 8 z 15, aby uzyskać 7 w jednym miejscu. Przechodząc do kolumny dziesiątek, musisz odjąć 1 od 7, ponieważ wcześniej pożyczyłeś. To powoduje, że cyfra dziesiątek jest 6. Dlatego odejmiesz 1 od 6, aby uzyskać 5. Wreszcie, w pozycji setek, odejmiesz 6 od 6, co pozostawia zero. Dlatego odpowiedzią na tym etapie będzie 57, którą napiszesz pod linią narysowaną w kroku 6.
Dodaj przecinek dziesiętny do podzielonego, co w tym przypadku daje 675,0. Zrzuć zero do poprzedniej różnicy 57, tworząc 570. Następnie podziel dzielnik na tę liczbę. W tym przykładzie podzielisz 309 na 570, co będzie pasować tylko raz. Dlatego po pierwszej cyfrze ilorazu (czyli 2) zapisujesz przecinek dziesiętny, a następnie cyfrę 1.
Pomnóż drugą cyfrę ilorazu przez dzielnik i napisz iloczyn na dole problemu, z linią pod nim. W takim przypadku pomnożysz 1 razy 309, aby uzyskać 309. Napisałeś 309 pod 570 i odejmujesz, aby uzyskać 261.
Kontynuuj proces dodawania zera do dywidendy, obniżania zera, dzielenia dzielnika na nową liczbę, mnożenia i odejmowania, aż rozwiążesz problem do pożądanej wartości miejsca.