Zawartość
Mikrobiologia może wydawać się zastraszająca lub trudna, ale wiele projektów mikrobiologicznych jest wystarczająco prostych nawet dla uczniów klas podstawowych. Laboratoria mikrobiologiczne obejmują tematy, które zdaniem większości młodych naukowców są nieodparte, takie jak pleśnie i bakterie. Stopień trudności tych mikrobiologicznych projektów laboratoryjnych można dostosować do wieku studenta.
Mold Garden
Aby wykonać ten projekt mikrobiologiczny, potrzebujesz plastikowych pojemników z pokrywkami i różnych produktów spożywczych, takich jak pieczywo, owoce i warzywa. Nie będziesz chciał szybko używać mięsa, które zawiera dużo bakterii rosnących w białku i powodujących nieprzyjemny zapach. Włóż kromkę chleba do jednego pojemnika, posyp wodą i po pół godzinie przykryj. W innych pojemnikach umieść plastry pomarańczy, banany, liście sałaty, jabłka lub inne owoce lub warzywa. Podobnie jak w przypadku chleba, posyp wodą i przykryj po 30 minutach. Codziennie sprawdzaj pojemniki i zanotuj wzrost pleśni i zauważ, że występują różne typy.
Testowanie skrobi
Ten prosty projekt mikrobiologiczny wymaga jodu, szklanego słoika, kroplomierza, wody, plastikowego talerza i różnych produktów spożywczych, takich jak niegotowane ziemniaki, ryż, ser, mięso i jabłko. Wymieszaj roztwór jodu z równą ilością wody w szklanym słoju. Umieść próbki każdego z pokarmów na plastikowym talerzu. Po jednym kroplomierzem nakładaj kroplami roztwór jodu do każdego z produktów. Jeśli żywność zawiera skrobię, zmieni kolor na niebieskawo-czarny lub ciemnobrązowy. Zapisz swoje odkrycia i określ, co mają wspólnego produkty zawierające skrobię.
Bakterie Szczoteczki Do Zębów
Do tego eksperymentu potrzebujesz sterylnej wody, szalek Petriego, sterylnych wacików i elektrycznej szczoteczki do zębów. Potrzebujesz również agaru odżywczego. Umieść agar w szalkach Petriego. Zwilż wacik sterylną wodą i przetrzyj wewnętrzną stronę zębów trzonowych po lewej stronie ust. Przetrzyj wacik na jednej z płytek Petriego. Następnie myj zęby przez minutę, używając zwykłej pasty do zębów. Następnie przepłucz usta i przetrzyj ten sam obszar w ten sam sposób i wytrzyj ten wacik na innej szalce Petriego. Następnie jeszcze raz umyj zęby przez minutę i ponownie przetrzyj ten sam obszar zębów trzonowych. Umieść tę próbkę wymazu na innej szalce Petriego. Obserwuj, które próbki zawierają najwięcej i najmniej bakterii. Przetestuj hipotezę, że szczotkowanie zębów przez dwie minuty usuwa więcej bakterii niż szczotkowanie tylko przez jedną minutę.
Chlebowa Forma
W tym eksperymencie zobaczysz, która rośnie więcej pleśni - więcej lub mniej wilgoci oraz jaśniejsze lub ciemniejsze warunki. Przygotuj kilka kromek chleba, szklankę wody, kroplomierz i wystarczającą ilość plastikowych toreb na każdą próbkę. Zrzuć trzy różne ilości wody na sześć kawałków chleba. Na przykład umieść trzy krople wody na dwóch plasterkach, dwie krople na dwóch kolejnych plasterkach i jedna kropla na kolejne dwa plasterki. Umieść w torbie z kanapkami i zamknij. Następnie umieść jedną z każdej grupy wilgoci, odpowiednio oznakowaną, w ciemnym, ciepłym miejscu, a następnie drugą próbkę w dobrze oświetlonym, ciepłym miejscu. Porównaj próbki w ciągu tygodnia, aby określić, które warunki przyczyniły się do największego wzrostu pleśni.