Zawartość
- Podstawowe rozumienie liczb
- Cieszyć się matematyką
- Strategie uczenia się
- Umiejętności matematyczne w przedszkolu
Przedszkola opracowują podstawy, które przygotują ich do nauki przez resztę życia akademickiego, a umiejętności matematyczne są szczególnie ważne. Badanie przeprowadzone w 2007 r. Na Uniwersytecie Kalifornijskim w Irvine wykazało, że silne podstawy matematyczne w przedszkolu mogą wpływać na wyniki matematyki przez całe życie. Dodatek to pierwsza umiejętność matematyczna, której uczy się większość uczniów, a opanowanie dodatków w przedszkolu może być pierwszym krokiem w kierunku długotrwałego uznania matematyki.
Podstawowe rozumienie liczb
Liczenie jest zwykle pierwszą podstawową umiejętnością matematyczną, której uczą się małe dzieci, ale nowi przedszkolaki mogą nie rozumieć, że liczby reprezentują ilości i mają związek z innymi liczbami. Dodatek pomaga dzieciom opanować relacje między liczbami i zrozumieć, w jaki sposób ilości odnoszą się do siebie. Nawet gdy przedszkolaki nie potrafią rzetelnie odpowiedzieć na problemy z dodawaniem lub manipulować dużymi liczbami, podstawowe umiejętności dodawania dają podstawy do opanowania matematyki w szkole podstawowej.
Cieszyć się matematyką
Od najmłodszych lat dzieci są bombardowane sami na temat trudnej natury matematyki. W szczególności dziewczęta są podatne na stereotypy, że nie są dobre z matematyki, a stereotypy te mogą utrudniać ich wyniki, a rozwijanie pewności w matematyce może pomóc pokonać lęk matematyczny. Podstawowy dodatek pomaga przedszkolakom nabrać pewności siebie i pokazuje im prawdziwą przydatność matematyki. Może to wywołać trwające całe życie zainteresowanie matematyką, które pomaga uczniom osiągać lepsze wyniki w trudniejszych zajęciach matematycznych.
Strategie uczenia się
Przedszkole to pierwsze wprowadzenie wielu uczniów do formalnego, ustrukturyzowanego uczenia się. Dobre strategie uczenia się i uczenia się mogą pomóc uczniom szybciej opanować koncepcje. Badanie Uniwersytetu Indiana w 2004 r. Dotyczyło wczesnych interwencji wśród przedszkolaków zmagających się z matematyką. Dzieci, które opanowały strategie uczenia się, które uczyniły matematykę konkretnymi i zrozumiałymi, osiągały znacznie lepsze wyniki na kursach matematycznych. Zajęcia przedszkolne, które wykorzystują kilka różnych strategii uczenia się, aby pomóc dzieciom w opanowaniu dodatków, mogą zapewnić ramy, w których dzieci muszą opanować podstawową matematykę - niezbędny warunek wstępny do doskonalenia w matematyce elementarnej i poza nią.
Umiejętności matematyczne w przedszkolu
Przedszkolaki nie muszą zapamiętywać złożonych problemów z dodawaniem, aby opanować podstawy dodawania. Zamiast tego nauczyciele przedszkolni często koncentrują się na pomocy przedszkolakom w korzystaniu z przedmiotów fizycznych, zwanych „manipulacjami”, aby pomóc im liczyć. Liczenie i dodawanie manipulacji pomaga uczniom zrozumieć pojęcia leżące u podstaw problemów matematycznych. Pisanie liczb i rozpoznawanie, a także zapamiętywanie kilku podstawowych problemów z dodawaniem, są również zwykle częścią programu dodawania do przedszkola. Dzieci, które opanują te podstawowe pojęcia, są dobrze przygotowane do matematyki w szkole podstawowej.