Zawartość
- TL; DR (Too Long; Didnt Read)
- Cukier vs. sztuczne słodziki
- Zakresy wokalne różnych ludzi
- Spożycie żywności: Szczenięta kontra psy
Wszystkie projekty naukowe powinny wykazywać solidne zrozumienie koncepcji naukowej, niezależnie od tego, czy jest to struktura atomu, czy skład wzoru chemicznego. Czasami projekty naukowe wymagają zbudowania szczegółowego modelu lub maszyny. Inne obejmują eksperymenty. Jednym ze sposobów wykazania zrozumienia koncepcji naukowej w projekcie naukowym jest przeprowadzenie eksperymentu porównującego dwie różne substancje, zachowania lub zdolności.
TL; DR (Too Long; Didnt Read)
Niektóre projekty naukowe wymagają eksperymentów. Jednym ze sposobów przeprowadzenia eksperymentu jest porównanie i skontrastowanie dwóch różnych rzeczy. Na przykład możesz porównać słodkość cukru ze sztucznymi słodzikami, porównać zakresy głosu różnych ludzi lub porównać, ile jedzą psy, gdy są szczeniętami, gdy są dorosłe.
Cukier vs. sztuczne słodziki
Celem tego eksperymentu jest porównanie słodyczy cukru ze słodyczami sztucznych substancji słodzących. Ten projekt naukowy wymaga: cukru, trzech wybranych przez ciebie sztucznych słodzików, wody destylowanej, plastikowych kubków, ręczników papierowych, wacików bawełnianych, stopera i co najmniej czterech ochotników.
Najpierw wymieszaj 1 łyżeczkę cukru w filiżance wody destylowanej, a następnie wymieszaj trzy kolejne filiżanki wody destylowanej z łyżeczką każdego ze sztucznych słodzików. Poproś wszystkich ochotników o przepłukanie ust destylowaną wodą, a następnie osusz swoje języki papierowym ręcznikiem. Następnie powinni zanurzyć wacik w filiżance wody destylowanej i pocierać wodą języki. Daje im to podstawę do porównywania smaków.
Gdy stoper jest gotowy, poproś pierwszego ochotnika, aby zanurzył świeży wacik w roztworze cukru i posmarował go swoim językiem. Uruchom stoper, gdy tylko roztwór dotknie języka, a następnie poproś wolontariusza o zgłoszenie, gdy tylko zauważy zmianę smaku. Zmierz, ile czasu zajmuje wolontariuszowi zauważenie zmiany smaku.
Niech ochotnik umyje usta, a następnie powtórzy z każdym ze sztucznych roztworów słodzika. Niech każdy wolontariusz przejdzie ten sam proces. Dokumentuj, ile czasu zajmuje każdemu wolontariuszowi wyczucie zmiany smaku. Na podstawie tych danych utwórz wykres lub wykres pokazujący początkową słodkość każdego z rozwiązań. Zaprezentuj ten wykres lub wykres jako część projektu naukowego wraz z innymi pomocami wizualnymi, takimi jak zdjęcia procesu testowego oraz zastosowane substancje słodzące i cukry.
Zakresy wokalne różnych ludzi
Celem tego eksperymentu jest porównanie zakresów głosu różnych osób i sprawdzenie, czy istnieją korelacje między niektórymi cechami, takimi jak wiek, płeć i zasięg głosu. Do tego eksperymentu potrzebujesz 10 ochotników - pięciu dorosłych i pięcioro dzieci - oraz fortepian lub klawiaturę.
Zaczynając od środkowego klawisza C, graj każdym klawiszem na pianinie lub klawiaturze i poproś pierwszego wolontariusza o dopasowanie nuty. Idź w górę skali, aż wolontariusz nie będzie już mógł uderzyć w następną notatkę, i zapisz ostatnią notatkę, którą wolontariusz może powielić, wraz z płcią i wiekiem wolontariuszy. Zrób to samo, schodząc z klawiatury, aby określić najniższą nutę, jaką wolontariusz może trafić. Zrób to dla każdego wolontariusza, pamiętając o uwzględnieniu wieku i płci każdej osoby.
Użyj zarejestrowanych danych, aby stworzyć ilustrację danych i wniosków. Może to przybrać formę wykresu, wykresu lub pisemnego wyjaśnienia. Dołącz podsumowanie przeprowadzonego eksperymentu, aby odbiorcy projektów mogli lepiej zrozumieć, w jaki sposób doszedłeś do swoich wniosków.
Spożycie żywności: Szczenięta kontra psy
W ramach projektu naukowego porównaj ilość jedzenia spożywanego przez szczenięta w jednym otoczeniu z ilością pokarmu spożywanego przez dorosłe psy. Ten projekt wymaga karmy dla psów, miarki, dużej miski dla psa oraz dostępu do trzech szczeniąt i trzech dorosłych psów tej samej rasy.
Upewnij się, że wszystkie psy, zarówno szczenięta, jak i dorośli, są konsekwentne dla tej samej rasy. Trzy dorosłe psy powinny być w wieku zbliżone do siebie, podobnie jak trzy szczenięta. Ważne jest, aby wszystkie psy jadły tę samą karmę dla psów, ponieważ różne pokarmy mogą przynieść różne wyniki w projekcie naukowym.
Napełnij dużą miskę dla psa trzema filiżankami karmy dla psów i podaruj ją jednemu szczeniakowi. Gdy szczeniak zje jedzenie, napełnij miskę kolejnymi trzema filiżankami i powtarzaj, aż szczeniak straci zainteresowanie jedzeniem. Zapisz, ile zjadł szczeniak, a następnie przetestuj pozostałe dwa szczenięta. Powtórz ten proces, aby przetestować dorosłe psy.
Poczekaj około czterech godzin przed powtórzeniem eksperymentu. Zapisz porę dnia dla każdego karmienia wraz ze swoimi regularnymi danymi. Dzięki tym danym możesz wyciągać wnioski i zilustrować swoje ustalenia w formie wykresu, wykresu lub w formie pisemnej. Dołącz zdjęcia samych psów i szczeniąt, a także informacje o dostarczonej im karmie, które powinny pomóc w zaangażowaniu odbiorców projektów.