Wspólne zadanie na wielu zajęciach z biologii obejmuje analogię komórki, w której studenci muszą wykonać projekt zatytułowany „Komórka jest jak…” Uczniowie wybierają analogię, taką jak miasto lub muzeum, a następnie porównują różne organelle komórkowe do różnych ludzi i miejsc w tym mieście lub muzeum. Zwieńczeniem tego projektu jest zwykle broszura na temat podróży po komórkach, zadanie, w którym uczniowie wykorzystują swoją wiedzę o komórce, aby stworzyć broszurę na temat wszystkich atrakcji miasta.
Zrób listę wszystkich organelli, o których nauczyciel musi pisać. Ta lista powinna obejmować jądro, szorstką i gładką retikulum endoplazmatyczne, rybosomy, aparat Golgiego, mitochondria, lizosomy, wakuole, cytoplazmy i błonę komórkową. (Patrz odniesienie 1)
Znajdź i zanotuj funkcję każdej organelli. Na przykład jądro przechowuje całą informację genetyczną w komórce. Znajomość funkcji każdej organelli pomoże ci zdecydować, jaki rodzaj atrakcji powinieneś zrobić w swoim mieście.
Przejrzyj broszury z podróży dla prawdziwych miast i zanotuj, w jaki sposób te broszury przedstawiają miejsca do zobaczenia. Zapytaj siebie, jak sprawiają, że przyciąganie wydaje się interesujące, i zastanów się, w jaki sposób układ broszury pomaga zdecydować, co chcesz zobaczyć w tym mieście. (Patrz odniesienie 1)
Zdecyduj, jaką część miasta chcesz zrobić z każdej organelli. Pamiętaj, że wybrane przez ciebie miejsce w mieście musi mieć związek z funkcją organelli w komórce. Można na przykład powiedzieć, że jądrem jest Ratusz, ponieważ przechowuje wszystkie informacje i zapisy miasta i tam podejmowane są wszystkie decyzje. (Patrz odniesienie 2)
Napisz każdą małą organelli, którą musisz uwzględnić. Ta plama powinna zrobić dwie rzeczy; powinien powiedzieć nauczycielowi, że znasz funkcję tej organelli komórkowej, i powinien powiedzieć turystowi, dlaczego powinien przyjechać i zobaczyć twoją organellę / atrakcję. Na przykład możesz powiedzieć turystom, że wszystkie historyczne zapiski miasta są przechowywane w ratuszu i że powinni przyjść i zobaczyć stare zapiski i obejrzeć całą historię w akcji. Mówi to twojemu nauczycielowi, że wiesz, że DNA jest przechowywane i wytwarzane w jądrze, a turystom, że ratusz jest fajnym miejscem do zobaczenia. (Patrz odniesienie 2)
Znajdź zdjęcia wszystkich organelli komórkowych, których potrzebujesz do swojej broszury. Upewnij się, że nie naruszasz praw autorskich.
Wklej swoje napisy i zdjęcia do broszury i ułóż je w zorganizowanym i atrakcyjnym formacie, tak jak prawdziwe broszury podróżne, które widziałeś. Przed oddaniem broszury sprawdź pisownię.