Być może zostałeś do późna, aby skończyć, poprosiłeś rodziców lub starsze rodzeństwo o pomoc, a nawet niewoliłeś przez tygodnie, przywracając model układu słonecznego do szóstej klasy; prawie każdy uczeń musi w pewnym momencie stworzyć modelowy układ słoneczny. Jakkolwiek stworzyłeś swój model Układu Słonecznego, nauczyłeś się nazw planet i ich położenia w Układzie Słonecznym. Chociaż koncepcja modelowego układu słonecznego niewiele się zmieniła na przestrzeni lat, istnieje jedna zasadnicza różnica między układem słonecznym, który stworzyłeś, a tym, który stworzą twoje dzieci: Pluton, od 2006 roku, nie jest już uważany za dziewiątą planetę, ale tylko planeta karłowata, pozostawiając tylko osiem planet w Układzie Słonecznym. System modelowy Twojego dziecka ma o jedną planetę mniej do utworzenia i zawieszenia.
Zbierz talerz papierowy, sznurek, ostry długopis lub ołówek, papier budowlany oraz kredki lub markery.
Narysuj planety i słońce na papierze budowlanym, uważając, aby każda planeta reprezentowała swój rzeczywisty rozmiar; na przykład Jowisz jest największą planetą, po której następuje Saturn, Uran, Neptun, Ziemia, Wenus, Mars i Merkury. Słońce jest największą gwiazdą w Układzie Słonecznym; jego masa stanowi około 99 procent Układu Słonecznego.
Kolor słońca, żółty Saturn i Wenus, pomarańczowy Merkury, zielony i niebieski Ziemi, czerwony Mars, zielony Uran, niebieski Neptune i żółty Jowisz, brązowy, zielony i biały.
Dziurkuj małe dziury w górnej części każdej planety ostrym końcem długopisu lub ołówka. Przebij dziurę w środku papierowego talerza i przebij osiem otworów w różnych odległościach wokół środkowego otworu w talerzu.
Przywiąż sznurek do każdej planety i przełóż sznur przez otwory w papierowym talerzu, aby zawiesić swoje planety. Przyklej koniec sznurka do górnej części papierowego talerza, aby każda planeta wisiała. Słońce świeci pośrodku papierowego talerza. Rtęć zawieszona jest w otworze najbliżej Słońca, a za nią Wenus, Ziemia, Mars, Jowisz, Saturn, Uran i Neptun.
Zawieś papierowy model układu słonecznego na suficie lub wysoki przedmiot.