Modele kwasu dezoksyrybonukleinowego są budowane przez studentów z różnych materiałów, w tym kule styropianowe. Nauczyciele zlecają projekty tworzenia modeli DNA, aby pomóc uczniom poznać cechy strukturalne DNA. Nukleotydy na podwójnej helisie są reprezentowane przez różne kolorowe materiały budowlane. Użyj kolorowych piłek styropianowych do projektu modelu DNA, który obejmuje lekcję i uzyskuje dobrą ocenę.
Pomaluj 12 kulek styropianowych na zielono. Użyj czterech innych kolorów farb, aby pomalować po 6 kulek, tworząc w ten sposób 6 niebieskich, 6 czerwonych, 6 żółtych i 6 pomarańczowych. Pozostaw 12 kulek gładkich białych. Przed rozpoczęciem projektu modelu DNA poczekaj, aż farba wyschnie.
Wciśnij jedną czerwoną i jedną żółtą piłkę na tę samą wykałaczkę. Umieść białe kulki na obu końcach wykałaczki, aby utworzyć pierwszy szczebel drabiny.
Wbij wykałaczki w białe kulki prostopadle do wykałaczki szczebla drabiny, aby pochylały się w przeciwnych kierunkach i kładły zielone kulki na ich końcach. Wsuwaj wykałaczki w zielone kulki, które podążają w tym samym kierunku, co wykałaczki między białymi i zielonymi kulkami. Zielone kule będą działać jak podział szczebli drabinkowych wzdłuż zewnętrznych szyn.
Rozpocznij kolejne pasmo DNA pomarańczową i niebieską kulką na wykałaczce, aby utworzyć drugi szczebel drabiny. Umieść białe kulki na obu końcach szczebla drabiny. Naklej białe kulki na wykałaczki wystające z zielonych kul powyżej pierwszego szczebla drabiny.
Stwórz każdy szczebel drabiny z tymi samymi parami kolorów, z których zrobiono pierwsze dwa, bez mieszania kolorów. Zatem jeśli niebieski i pomarańczowy są użyte do stworzenia szczebla drabiny, to nie należy używać koloru niebieskiego w żadnym innym kolorze niż pomarańczowy w całym modelu DNA.
Zbuduj podwójną helisę w górę po spirali, stale nachylając wykałaczki w białych końcach szczebli drabiny i zielonych ściankach szczebla.
Ustaw skręconą drabinę pionowo, wciskając wykałaczki przez dolny szczebel piłek styropianowych do twardego bloku styropianu.